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나무와 풀은 어떻게 다를까?
나무와 풀은 어떻게 다를까? 식물은 우선 나무와 풀로 나누어지는데, 이 둘을 구별하는 기준은 무엇일까? 풀은 겨울을 맞으면 지상부가 죽기 때문에 줄기 안에 나이테를 만들지도 않고 비대생장을 계속 하지도 않는다. 반면 나무는 겨울의 추위를 이겨내면서 나이테를 만들고 비대생장을 계속한다. 예를 들어 은행나무나 소나무는 해마다 그 줄기가 굵어진다. 하지만 수수, 갈대, 해바라기, 호박, 명아주 같은 풀 종류는 줄기의 비대생장이 없으며, 줄기 속에 나이테가 만들어지지도 않고 겨울이 되면 지상부는 죽는다. 그러므로 나이테가 만들어지느냐, 만들어지지 않느냐 하는 것은 풀과 나무를 구별하는 기본적인 기준이다. 그러나 나무와 풀의 차이를 정의하려면 환경요소를 고려해야 한다. 봄, 여름, 가을, 겨울이 큰 차이가 없고 ..
2013.05.26
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표준식물목록_가나다순(15338개)
가나다순 정이명 추천국명 비추천명 비합법명 1 정명 가거꼬리고사리 2 정명 가거애기닥나무 3 정명 가거양지꽃 4 정명 가는가래 좀가래 5 정명 가는갈퀴 6 정명 가는갈퀴나물 7 정명 가는개밀 가는잎개밀, 가는잎털개밀 8 정명 가는개수염 가는곡정초, 가는잎고위까람, 가는잎곡정초, 가는잎별수염풀, 강아지수염, 개수염 9 정명 가는개여뀌 가는잎개여뀌, 붉은대동여뀌 10 정명 가는갯는쟁이 가는갯능쟁이 11 정명 가는갯능쟁이 좁은잎갯는쟁이,가는갯는장이 12 정명 가는고추나물 13 정명 가는골무꽃 가는잎골무꽃, 레게리고무꽃, 레켈리골무꽃 14 정명 가는괴불주머니 가는눈괴불주머니, 긴괴불주머니 15 정명 가는금강아지풀 16 정명 가는금불초 가는잎금불초, 좁은잎금불초 17 정명 가는기름나물 가는잎기름나물 18 정명 가..
2020.06.08
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2022개정 교육과정 총론 및 창의적 체험활동 해설서
2024.02.28
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2022 개정교육과정 총론과 각론 모음(국도사수과)
2023.02.16
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생활 속의 아이들ㅡ도로시 로 놀테
꾸지람 속에 자란아이 비난하는 것 배우며 미움받으며 자란아이 싸움질만하게 되고 놀림받으며 자란아이 수줍음만 타게 된다. 관용 속에서 자란아이 참을성을 알게 되며 격려받으며 자란아이 자신감을 갖게 되고 칭찬받으며 자란아이 감사할 줄 알게 된다. 공정한 대접 속에 자란 아이 올바름을 배우게 되며 인정 속에 자란 아이 믿음을 갖게 되고 두둔받으며 자란아이 자신의 긍지를 느끼며 인정과 우정 속에서 자란 아이 온 세상에 사랑이 충만함을 알게 된다. - 미국 교육자 도로시 로 놀테 -
2022.10.23
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교육감 직선제
http://naver.me/xPQhQPJM 시어머니만 둘…교육 정치판 만든 '교육감 직선제' 없애라 [노정태가 고발한다] 지난달 30일 '서울시 교육감 중도·보수 진영 단일화 기구' 주관 행사가 열렸다. 행사 내용이 곧 단체 이름이었다. 3선에 도전하는 진보 진영 조희연 현 서울시 교육감에 맞설 중도·보수 진영의 n.news.naver.com 성현석서울시교육청 대변인 정치성 짙은 교육감 직선제가 청렴과 복지확대로 이어졌다 노정태 작가의 글 잘 읽었습니다. 그는 “교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다”라는 헌법 제31조 4항이 교육감 직선제 유지의 논거라고 했습니다. 헌법 제31조 4항은 크게 두 가지 주장에서 주로 인용됩니다. 첫째, 독립적인 교..
2022.04.06