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「함께 만드는 수업, 서로 깊어지는 배움: 협력적 수업설계 가이드북 with AI」 가이드북에서는 AI시대에 필요한 교사 간 협력적 수업설계의 개념과 원리, 방법(론), 학교급별 현장 실천 사례를 체계적으로 안내합니다. 교사-교사 간의 협력을 핵심내용으로 하되, 교사 간의 협력을 촉진하기 위한 AI(에이전트) 활용 방법과 사례를 다루고 있습니다. AI시대, 교사와 교사 간의 협력적 수업설계를통해 좋은 수업을 만드는 데 유용하게 활용하시기 바랍니다. -서울시교육청 2026.10.01
초등학교 정보교육 학습 보완 자료 2022 개정 교육과정이 순차적으로 적용되면서초등학교 6학년 학생의 경우 작년 기준 2015 교육과정을 적용받아 현 6학년 학생의 학습 공백을 보완하고자학습 보완 자료를 붙임과 같이 배포합니다. -서울시교육청 2026.10.01
허준이 교수 ㅡ단독]“휴대폰 등장 뒤 전화번호 못 외우듯, AI 의존땐 연구 능력 잃어” 필즈상 수상자지만 어린 시절 ‘수학 천재’는 아니었다는 그는 “ 항상 억울하게 생각했던 것 중에 하나가 수학이 머리 좋은 사람들한테 너무 유리한 분야라는 것”이라며 “수학경시대회에서 매번 우승하고 복잡한 계산을 즐기는 사람이 아니라면 무한한 인내 속에 고통을 겪어야 한다. 이를 바탕으로 새로운 구조를 창조해 내는 게 수학의 가장 맛있는 부분인데 그 전 단계가 힘든 것”이라고 설명했다. 그런데 “AI가 그 ‘지난한 과정’을 해주고, 나는 수학의 가장 맛있는 부분인 새로운 지식을 창조하는 과정에 에너지를 집중할 수 있다”고 덧붙였다.https://naver.me/FFqJ78Nj [단독]“휴대폰 등장 뒤 전화번호 못 외우듯, AI 의존땐 연구 능력 잃어”“우리 할머니는 무작위 숫자 7개로 된 전화번호를 50개.. 2026.09.22

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한 눈에 보는 2022개정교육과정

2022개정교육과정의 이해

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