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07-교육자료마당/07-2 수업자료28

쉽게 풀어보는 핵심 아이디어 [2022 개정 교육과정] 쉽게 풀어보는 핵심 아이디어 2025. 4. 8.

(2022 개정 교육과정) 탐구 질문으로 설계하는 수업, 무엇이 다른가? (2022 개정 교육과정) 탐구 질문으로 설계하는 수업, 무엇이 다른가? 2025. 3. 27.

AIDT Ai교과서의 명과 암 https://naver.me/FXwAYFPA 맞춤형 교육의 새 시대?…AI 디지털교과서 명과 암 2023년 6월, 교육부는 "2025년부터 순차적으로 인공지능(AI) 디지털교과서를 도입하겠다"고 발표했다. 공교육에서 '그림의 떡'처럼 여겨졌던 학생 맞춤형 교육을 에듀테크(교육 기술)로 실현한다는 n.news.naver.com 2024. 12. 7.

AI 디지털교과서(AIDT) 홍보 자료 AI 디지털교과서 AI 디지털교과서 www.keris.or.kr 초등영어[🕵🏻AI 디지털교과서 미리보기] 초등학교 영어편 2024. 11. 27.

2022 개정 교육과정 키워드로 보는 교육과정-수업-평가 장학자료 안내 자료-서울시교육청 아래 파일을 열어서 바로가기 클릭 2024. 10. 7.

6학년 2학기 분수의 나눗셈 수업 개선 방안 자료 공유 이 자료는 창의수학교육연구소( 창의수학교육연구소 (chammath.kr) )한기완 박사님의 자료입니다. 가. (자연수)÷(분수)는 여러 과정을 거쳐서 최종적으로는 분수의 곱셈으로 하도록 해야 할 것 같은데, 2015 개정 교육과정의 수학 교과서에서 제시한 것처럼 자연수의 혼합 계산과 같이 이 한 가지 방법만으로 해도 되나요?나. 2015 개정 교육과정의 수학 교과서에서는 (분수)÷(분수)를 알아보는 방법으로 예전과 전혀 다르게 이중수직선을 이용하고 있는데,도대체 교사가 이걸 어떻게 설명해야 하나요?이것을 아동 스스로 알아보게 하려면 어떻게 해야 하나요? 2024. 9. 26.

서울과학교육 웹진 http://webzine-ssei.kr/ 서울과학교육 웹진서울과학교육원에서 운영하는 과학정보 웹진사이트 '서울과학교육 웹진'입니다.webzine-ssei.kr 2024. 9. 6.

창의수학교육연구소 창의수학교육연구소 (chammath.kr) 창의수학교육연구소창의,영재수학 방과후학교,학원,홈스쿨,교재,교구.창의수학지도사 안내www.chammath.kr 2024. 9. 4.

생태전환교육과 학교 자율시간 설계자료 등-서울시교육청 (초등) 환경과 함께하는 우리 (padlet.com) (초등) 환경과 함께하는 우리2022 개정 교육과정 생태전환교육 인정 교과목 교육과정 및 인정도서 관련 자료padlet.com 2024. 8. 28.

서울시교육청 디지털 기반 교육생태계 도움자료 https://naver.me/GYc5pKUD 네이버link.naver.com 2024. 8. 26.

깊이 있는 수업-경기도교육청 제공 2024. 7. 9.

[교육의미래] 미래교사가 갖춰야 할 ‘최고의 교수법’ https://www.segye.com/newsView/20240620513535 [교육의미래] 미래교사가 갖춰야 할 ‘최고의 교수법’10년 혹은 20년 뒤의 교실에서도 활용될 수 있는 최고의 교수법은 무엇일까? 교육계에는 그동안 다양한 교수학습법들이 나타났다가 사라지곤 했다. 큰 흐름 몇 가지만 살펴보면, 해방 직후 시작www.segye.com특정교수법 나만의 것으로 바꿔소신 갖고 묵묵히 스타일 유지많은 연장이 있어야 효과적이듯AI 능숙하면 행복한 학교 될 것10년 혹은 20년 뒤의 교실에서도 활용될 수 있는 최고의 교수법은 무엇일까? 교육계에는 그동안 다양한 교수학습법들이 나타났다가 사라지곤 했다. 큰 흐름 몇 가지만 살펴보면, 해방 직후 시작된 아동 중심 교육사상을 바탕으로 한 새교육 운동, 프로그.. 2024. 6. 24.

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